Troppo spesso chi si occupa di media e tecnologie nela didattica rischia di fare bellissimi voli pindarici, ma solo un aggancio forte alla concretezza, al rispondere ad esigenze reali e non a mode, a dare corpo ad attività finalizzati al miglioramento della qualità didattica relativi non solo a un determinato contesto, ma anche ad un determinato gruppo di alunni è la strada migliore da percorrere.

Concretezza e didattica mediale